4-10-12

4-10-12. Breve resumen sobre lo acontecido en clase.

El consejo escolar es el órgano colegiado de gobierno mas importante. Los profesores deben asistir a un claustro el cual es de asistencia obligatoria y es presidido por el director del centro. La dirección de los centros públicos esta compuesto por el director y el jefe de estudios.

La inspección educativa esta formada por 4 objetivos:
-Supervision: Organización y funcionamiento, practica docente y función directiva.
Evaluación: centros, programas, servicios, docentes, sistema.
Control: cumplimiento de la legalidad, propuesta medidas correctoras.
Asesoramiento: comunidad educativa.

Comenzamos a estudiar el currículo de Castilla la Mancha, para ello hablamos sobre las competencias básicas compuestas de 8 + 1. El currículo es el conjunto de objetivos, contenidos, competencias básicas  métodos pedagógicos y criterios de evaluación.
Las competencias básicas se desarrollan a través de: currículo, organización y funcionamiento de los centros, actividades docentes y metodología utilizada, actividades complementarias y extracurriculares.

LOGSE --> Evalúa por capacidades
LOE --> Evalúa por competencias.

Bajo mi punto de vista y para finalizar los contenidos visto durante esta semana en clase, señalo sobre todo la gran importancia que tienen hoy en día las competencias básicas en el modelo educativo actual. Todo alumno no solo debe realizar una buena práctica o teoría acerca de los contenidos ofrecidos por cualquier asignatura (exámenes, pruebas de nivel) sino que además debe aprender a cumplir y realizar una serie de funciones que se proponen en cada asignatura (objetivos, contenidos, integrar diferentes aprendizajes, entre otras). Además tenemos el privilegio de poder contar en la comunidad de Castilla la Mancha, con una competencia adicional, denominada competencia emocional, la cual representa un papel fundamental a nivel educativo en las edades comprendidas 12 - 18 años ya que es en estas edades donde el alumno aprende que son las competencias y a convivir con ellas en el día a día en los centros educativos.